Dr. en Geografía y en Educación Fernando Carreto Bernal

Artículos

  1. El índice de riesgo nutricional en el estado de México.
  2. Las Trayectorias Escolares en las licenciaturas de las ciencias sociales y naturales de la UAEM, 2003-2014.
  3. Atlas urbano del municipio de Calimaya, modelo cartográfico en la planeación y ordenación del territorio.
  4. Deterioro y afectaciones por siniestros naturales, antropogénicos y ambientales en zonas arqueológicas: una nueva perspectiva para la mitigación integral de la geografía aplicada a la Arqueología ante el cambio climático.
  5. La cartografía sísmica como testimonio de la Geografía para la mitigación del riesgo sísmico en las zonas arqueológicas.
  6. La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM); una mirada desde los documentos oficiales y la perspectiva de los actores sociales.
  7. Reseña del Primer Congreso Internacional en Investigación Educativa, organizado por la Red de Cuerpos Académicos en Investigación Educativa de la UAEM, 2016
  8. Inserción y trayectoria laboral de los geógrafos graduados de la UAEM, cohortes 2003 a 2015.
  9. La evolución de los Cuerpos Académicos y de los investigadores registrados en el SNI de la Universidad Autónoma del Estado de México, periodo: 2002 – 2017.
  10. La flexibilidad aplicada al currículum de la Licenciatura en Geografía, para  el fortalecimiento del nuevo rol del geógrafo.
  11. Reseña del II Congreso Internacional en Investigación Educativa 2018 Paradigmas, retos y perspectivas de la investigación educativa.
  12. Tendencias de la Investigación Educativa a partir del II Congreso Internacional de Investigación Educativa de la RedCA, UAEM.
  13. Turismo de naturaleza en el Área de Protección de Flora y Fauna (APFF) Nevado de Toluca, estado de México, a través de la Geoinformática.
  14. La segunda generación de leyes archivísticas en México.
  15. Reseña del III Congreso Internacional de Investigación Educativa RedCA 2020.
  16. Tendencias en la enseñanza de la Geografía Cultural en México, una perspectiva desde los SEGEM.
  17. Cuerpos Académicos en Investigación Educativa
  18. Justicia Educativa Modelo teórico explicativo para el análisis espacial de los servicios educativos
  19. PEDAGOGICAL AND DIDACTIC FOUNDATIONS OF THE GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL HERITAGE MODULE IN MEXICO IN THE DIPLOMA IN MEXICAN CULTURE CILCUAEM
  20. Reseña del IV Congreso Internacional de Investigación Educativa RedCA 2022
  21. XIX Encuentro de Geógrafos de América Latina y el Caribe (EGALC), Santo Domingo, 26 al 30 de junio 2023, República Dominicana